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Mise au point sur les fondements scientifiquement validés de l’ Ostéopathie Crânienne
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| le 07-10-2010 |
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L’enseignement de
l’ostéopathie crânienne se fonde souvent sur des principes et postulats non
validés ou sur des protocoles expérimentaux non-conformes aux exigences
académiques et universitaires. De plus, c’est habituellement par des recours
historiques qui tendent vers un « dogme » que les explications
théoriques de l’ostéopathie crânienne sont enseignées. Nous évoquons ici les principes
de « mobilité des os du crâne », de « mouvements respiratoires
primaires » et enfin de « fluctuation du LCR ». Nous analyseront
les méthodes qui permettront d’enseigner l’ostéopathie crânienne en accord avec
les théories scientifiquement validées Un rapport de synthèse globale terminera
la session.
Dernière mise à jour: 13-05-2012
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[R-DO.org]
